Bienvenidos a todos

Hola a todo el mundo aquí podeis ir dejando vuestras vivencias, incertudumbres, curiosidades o demas cosas que querais compartir, yo usaré este blog para contar todo sobre mi estancia aquí en Irkutsk.

Un beso para todo el mundo

martes, 22 de marzo de 2011

COSILLAS VARIAS


















28Feb. – 20 Mar. 2011

Mi vida es una telenovela

Un día, tras clases de ruso, me quedé en la cátedra para hacer cosillas. Cuando estaba allí tan tranquila, llegó una profesora (la del lío de Dima) y, al preguntarle qué tal las conferencias que había habido por la mañana, me dijo: me ha dicho Larisa (jefa de departamento) que ayer habló con Dima. Tras el schock, de cómo pronunció estas palabras, en el momento no me di cuenta de lo NADA que tenía que ver esta respuesta con la pregunta que yo había hecho…

Me dijo bastante enfadada que:

1. Dima le había dicho a la jefa que yo le he había dicho a Dima que ella, no quería que fuese a mis clases.

Yo juraría que no le he dicho eso a Dima. Yo no le cuento todo a Dima. Hay cosas que no le puedo contar, cosas no muy bonitas que ella me dijo de él porque creo que no tiene que saberlas, creo que no lleva a ninguna parte que las sepa. Eso, y otras cosas, son detalles que sé perfectamente que NO le puedo contar a Dima. Pero en ese momento no podía pensar con claridad y ya no estaba segura de nada, aunque… creo que no le he dicho algo así, aunque lo pienso.

2. Ella no tiene nada en contra de Dima. (Me parece bien pero…, pto. 1 = no se lo he dicho a Dima)

3. Podemos quedar en la calle para darnos nuestras clases particulares (gracias por darme permiso… aunque esto no son clases particulares. Yo quedo con Dima de vez en cuando y esto de ir a las clases el uno del otro, no tiene nada que ver, es un punto aparte). Repito: que he dicho, que a mí ME DA IGUAL que venga Dima a las clases o no, que yo no saco ningún beneficio!!!

4. Hay una estudiante que se ha quejado y ha dicho: “aunque no vayamos… ella ya tiene a quien dar la clase…”. De verdad, que conociendo lo poco que conozco a los chicos, creo que NINGUNO de ellos diría NADA de eso. Además, dice que es una chica de ese grupo (ahí sólo hay 2) y de verdad que no me pega esa frase para nada.

5. Además me habló de una de esas 2 chicas en concreto y me dijo que a lo mejor no iba a las clases porque no se siente bien en presencia de Dima. Quiere decir esto, que la frase del pto. 4 la ha pronunciado esta chica? No me lo creo…

El mayor problema de todo esto para esta profesora parece ser que yo le he dicho a Dima que ella había dicho que no podía asistir a mis clases y… eso no es verdad. Y… en caso de serlo… ¿es que no es cierto?

De verdad que no puedo entender por qué se empeña en pensar que la gente NO PIENSA POR Sí MISMA!!! Si no hace falta que yo se lo diga a Dima, es que es un secreto a voces!!! Si antes de que supiera ella que Dima asistía a mis clases no había ningún problema y desde que lo sabe ha luchado para que no fuera así, pues… ¿no será que de verdad es que no quiere que venga? Que no sé… esto es un suponer…

Hablando con Dima, le he preguntado si él había dicho a la jefa de la cátedra que yo le había contado que esta otra profesora no quiere que venga a mis clases y me ha respondido: - “tú no me has dicho eso… Yo le he dicho a la jefa de departamento que yo (Dima) creía que esta profesora no quería que yo fuese a las clases”.

Ya esta! De todo esto, me quedo con ese: - “tú no me has dicho eso…”. El resto me da igual. Bueno, lo cierto es que no me da igual porque… después de mi conversación con esta profesora, me dijo que era mejor dejar el tema así y no hablar de ello pero… eso es muy cómodo para ella. Ella ya ha sentenciado. Cuando llegó al departamento ni siquiera me preguntó, ella ya había encontrado a un culpable en esta historia y ese culpable era yo. Esto es lo que decidió esta jueza, condenarme a remordimientos de conciencia por cometer un delito del que yo no era responsable y además, invitarme a guardar silencio sobre esto, un silencio con el que de alguna manera estaba dando a entender que era responsable de todo lo ocurrido. Está visto que aquí todo el mundo es culpable mientras no se demuestre lo contrario.

Por otra parte, yo no sé cómo se solucionan los problemas en Rusia pero yo no estoy acostumbrada a no hablar de las cosas que me surgen con la gente. Creo que taparlo no lleva a ninguna parte y si ella soluciona así las cosas, entonces es para mí, con todos los respetos posibles, una “Diógenes de los problemas”.

Actualmente no entiendo mi relación con ella. Tras unos primeros días después del asalto en la cátedra, en los que tuvimos una bonita relación de HOLA-y-ADIÓS, ahora me trata normal. Esto no sé cómo va. Yo por mi parte, creo que lo mejor es reducir mi contacto con ella porque… simplemente no la entiendo. Es de estas personas que uno nunca sabe por dónde le va a saltar! Un día está bien, otro no sé qué leches le pasa… En fin, creo que tendré que asegurarme cada día, antes de salir de casa, de cómo sopla el viento, porque me da que de eso dependerá el trato que de ella reciba.

Entrevista con la española

Llegan al departamento algunos alumnos que van haciendo entrevistas y quieren entrevistarme para que les diga qué hago en las clases y qué me parecen los alumnos Y LOS PROFESORES!!

Con respecto a la entrevista… aunque no hubiese sido verdad… qué iba a decir? Que los alumnos son unos zoquetes y las profesoras malísimas? Vaya luces tienen!!! Sobre todo cuando me ha interpretado una alumna con una profesora delante…

Aun así… los alumnos, aunque son MUY vagos, por lo general la verdad es que hablan y entienden bastante bien (y lo cierto es que ahora que lo pienso, no hago ningún esfuerzo para reducir la velocidad a la que hablo…). El caso es que siempre he pensado que era complicado tener alumnos decentes cuando los profes son una caca, así que… les he dicho eso! Que además de verdad, creo que queda muy bien!

España

Hablo sobre España para celebrar el año de las relaciones entre Rusia y España. Me interpretan unos alumnos y al terminar me han regalado un libro chulo chulo. Es un libro sobre el Baikal de esos supertochos con imágenes chulísimas que pesa un quintal. Esta genial porque además, viene escrito en ruso e inglés!!!

Ya sé que es cruel esto que voy a decir pero… lo primero que pensé cuando me dieron aquél libraco es: a ver cómo me llevo yo esto a España!!! Con todo el equipaje que tengo…

Saltimbanquis

El niño saltimbanqui que a mi llegada buscaba bombas por las habitaciones de la gente, ahora se dedica a hacer escalada en la resi. En el hueco de la escalera, anuda una cuerda desde el quinto piso, se la pone alrededor de la cintura y se deja caer poco a poco hasta los pisos inferiores bajando por el hueco!! Además, bien equipado, ¿eh? Mosquetones, pasamontañas… casi profesional!!! Me pregunto DÓNDE COJONES ESTARÁN SUS PADRES!!!

Inicio de la PRIMAVERA

6 de abril, Fiesta del inicio de la primavera y quedada con Alexandra (profa de italiano) para comer.

Cuando salimos de la resi vemos que hay fiesta en el barrio! Hay como puestecillos donde la gente puede comer y se venden chuminadas para los niños y, justo cuando pasamos por allí, empieza la representación! En el rellano de la escalinata se junta un grupo de gente (abuelillos/as) a cantar. Con acordeón incluido… (qué pena que no esté Nadia para unirse a esta fiesta porque… Nadia tocaba el acordeón…).

La verdad es que me ha gustado lo de las actuaciones… Está curioso… además, me gusta la música popular rusa. Todos los findes por la mañana me pongo en la TV un canal donde sale gente cantando y bailando canciones populares…

Puente por el día de la Mujer (Fiesta Nacional)

Sí, puente… un lunes de trabajo como otro cualquiera!!! Yo creo que en todo el país tienen fiesta y que somos los únicos que, aunque trabajemos el sábado, NO libramos el lunes!! De verdad que estos rusos…

Hubiese sido una muy buena oportunidad para hacer algo porque al ser fiesta el martes, si me dan también el lunes, unido al miércoles, que siempre tengo libre… hubiese triunfado!! Hubiese tenido de viernes a jueves libre!!! Pero noooooooooooooo, hay que ir a trabajar! LOS ÚNICOS!!! Es que no lo entiendo, qué ganas de amargar!!!

Menos mal que por lo menos han alegrado el día las profesoras. Menudo festín han preparado en la uni!! La verdad es que no sabía que se celebraba así esto del Día de la Mujer… además, si me lo hubiesen dicho… habría llevado algo!!! Que está la mesa llena de aportaciones y yo allí de gorra!! (Todo muy bueno, eso sí). Hasta hemos brindado con champán!!!

La tonta de la biblio

Siempre que voy a la biblio quedo como subnormal. Es una habilidad que tengo yo… (a lo mejor debería ponerlo en “cualidades positivas” en mi CV). El primer día que cogí unas pelis, nadie me dijo que sólo podía quedarme con ellas 3 días y no 2 semanas, como con los libros, así que, las devolví muy tarde y, cuando las devolví, les di un DVD vacío (anda que se dio cuenta la chica!!! Vaya control!!!), otro día después de coger otras pelis (hay que buscar en una especie de casilleros con fichas los títulos), bajo con las pelis para irme, y me doy cuenta de que no tenía el número del ropero. Me lo había dejado entre las fichas… Lo había colocado estratégicamente entre 2 de ellas para no perder por dónde iba… y se me olvidó cogerlo… Otro día no llevé el carnet y la última es que NO SÉ DÓNDE ESTÁ EL CARNET, así que me han hecho otro!!! A ver si me estabilizo…

Un muro inquebrantable

Me he dado cuenta, de que esa puerta cerrada con llave que separa el área en el que vivo del destinado al resto de estudiantes, parece ser una barrera inquebrantable. Por edad estoy bastante próxima a los estudiantes y otros profesores que dan clases en otras academias (aquí hay gente de mi misma edad o incluso mayores) pero yo no vivo con ellos. Yo no comparto las intimidades del baño y la cocina con ellos y eso, se nota porque… estoy completamente fuera de onda. En la fiesta del día de la Mujer que se celebró en la resi no sabía a quién acercarme… De todas formas, no estuve mucho porque me dolía cabeza pero, creo que si no me hubiera dolido, hubiese fingido que sí lo hacía para irme pronto a casa.

El billete que me diste y ahora no quieres, el billete del que te deshiciste, parece…

En el super no me han querido coger un billete porque le faltaba un piquito. Me han dicho: “druguyu sto rubliei” o algo así para decirme que ése billete no le querían. Ese billete me lo dieron ellos a mí ayer, así que, el próximo día que vaya a comprar, me voy a fijar bien en los billetes que me dan, porque como me vuelvan a dar uno así, les voy a decir yo a ellos “druguyu sto rubliei”. Si el mismo billete sin una esquina que ellos me dan a mí, no me sirve para pagarles al día siguiente, entonces, no quiero ese billete, que me den ellos “druguyu”. A ver para qué quiero yo un billete con el que después no puedo pagar!

Tragedia en Irkutsk

Qué fuerrrrrrrrrrrte!! Me entero en el departamento de que este año se ha aprobado en la Región de Irkutsk el que no se cambie la hora por primavera.

Me parece lo peor!! 6 meses!!! 6 meses llevo esperando a que llegue el “buen tiempo” y a que no sea de noche cuando salgo de clase para poder ir a casa andando y ahora resulta que no se cambia la hora!! Eso significa que tendré que esperar aún un poco más…

“Buen tiempo”: dícese de las temperaturas superiores a -10ºC para el mes de Marzo en la zona de Siberia.

Espaliano

El concierto ESPALIANO (por esto de las relaciones entre Españe e Italia y Rusia) la verdad es que ha estado muy bien. Afortunadamente no ha durado 3hs como se creía, MENOS MAL porque… lo siguiente es hacer un ViñaRock a la irkutiana!!!

Aunque una vez acabó el concierto, entendí por qué estimaban que fuese a durar tanto y la verdad es que no me parece bien cierto aspecto de la organización. Creo que no se puede permitir a NADIE cantar hasta 4 canciones!! Se supone que es una fiesta en la que intervienen los alumnos de español e italiano y en la que actúan cantando, bailando, tocando algún instrumento o cualquier cosa similar que se les ocurra y quieran aportar a la fiesta, pero… una cosa es una actuación, y otra un concierto!!! A mí me parece un abuso por parte de algunos alumnos (consiste en contribuir al espectáculo, no en ganar público para tu propio concierto), aunque si quien lo organiza consiente, pues me parece bien que lo hagan.

Además, este comentario no le he hecho en el departamento. A mí nadie me ha preguntado, así que… me lo guardo para este espacio. Aparte, supongo que las personas que lo organizan lo hacen con toda su buena intención y dicen que la intención es lo que cuenta (aunque yo no siempre estoy de acuerdo con esto).

Hubo gente superbuena en sus actuaciones: un chico de Armenia que tocó el Dudú (instrumento típico), una chica que cantó una ópera, otra algo también lírico, un chico Il Divo, gente que no cantaba tan bien pero que fueron muy divertidos a nivel interpretativo, bailes… estuvo genial.

La mayor parte de las canciones eran un poco paraditas así que… ya me subí yo al escenario a animar un poco el cotarro con una canción de Fito.

Qué horror!!! Ya no por cantar, porque tenía plena confianza en que no se me olvidaría la letra, para eso me elaboré yo una pulsera a la que nombré el “poder de la canción” y en la que venía TOOOOOODA la letra… sino porque después de mi actuación, llegó la entrevista!!!

Resulta que no sé quién avisó de esto o cómo se enteraron, pero la TV supo de esta fiesta y vinieron a grabar! Y después de grabar, entrevista!!

Me preguntaron que qué me parecía esta fiesta que habían organizado en la universidad (pues muy bien); que si quería quedarme a vivir en Irkutsk (gracias pero no) y me preguntaron alguna cosa más de la que no me acuerdo. En fin, tampoco es tan interesante… una vez te has convertido ya en una SUPERESTRELLA de la TV rusa, esto de las actuaciones y las entrevistas pues es una cosa normal. Soy como la Duval! En sus tiempos mozos, claro… Ahora ya sólo me falta un Marc Ostarcevic. Ostarcevic no es ruso, no? Mira que suena parecidillo…

Después me vi por la noche en la TV y fue un horror, pero… parece que no me ha visto mucha gente (y si me ha visto, no me han dicho nada, MEJOR ASÍ…)

El peor día de mi vida

Buaaaaaaaaaaaaah!! Me toca trabajar… TRABAJAR UN SÁBADO!!!

Con esto de lo de mi familia en territorio ruso quiero recuperar todas las clases antes o después y parece que Olga ha tenido la maravillosa idea de que le sustituya yo un sábado!!

En parte me parece bien, así ese sábado que tiene ella libre… y yo… el que algo quiere, algo le cuesta!!! Así que… a sacrificarse! Lo que no he terminado de entender es:

1. El objetivo de esto de la sustitución de hoy, es que yo de mis clases y ella las suyas. Es decir, que si yo no voy a estar durante 2 días con los de 3º, durante esos días, ella ocupe esas horas para dar su temario y que me de de sus horas con ellos tantas como yo no voy a estar, para poder recuperar. Pero… ¿por qué entonces le sustituyo yo con los de 4º si yo lo que voy a faltar es con los de 3º? Esto no me aporta ningún beneficio si lo que quiero es dar yo MIS clases.

2. ¿Por qué si no tienes clase… (porque tus clases las estoy haciendo yo) vienes a la uni un sábado? Es decir: ¿qué hago yo en la uni un sábado cuando con la clase que doy no recupero nada del tiempo que no voy a estar? ¿Y por qué me haces venir un sábado si a ti te da igual tener cualquier día cuando es fin de semana y sabes que yo PREFIERO no venir? Esto no se lo he dicho pero… es normal pensar que no quiero ir un sábado a clase, ¿no?

No sé, pero… NO NOS ENTENDEMOS!!! No sé cómo lo hago, que con ninguna otra profesora tengo problemas de nada y con esta siempre surgen dificultades por todas partes. No sé, creo que me anula hablar con ella. Cuando hablo con ella no puedo pensar con claridad y termino haciendo lo que ella quiere aunque no venga a cuento de nada y no tenga ningún sentido. Y el caso es que después de ocurridas las cosas, las pienso y digo: pues no era tan difícil, pero en el momento siempre empiezo por cagarla!

Patatuelas

En mi día libre, cuezo patatas! Qué aburridísimo es cocinar!!! Cocinas y cocinas mucho tiempo para comer en 20minutos!!! Qué tostóooooooooon!!! Bueno, casi mejor las voy a dejar cociendo y luego vuelvo… Ya si eso, cuando venga el novio de la Pola (la polaca)a decirme que qué pasa con esas patatas, voy a ver qué tal van. Cuando salgo de la habita después de que venga el ruso en mi busca, me percato del riquísimo aroma que reina en el lugar. Ese aroma es inconfundible!! Hay aromas que se asocian inmediatamente a ciertas imágenes. Este también estaba ligado a una, por supuesto. Si esa imagen hubiese sido un cuadro y por supuesto yo, su creadora, creo que lo habría titulado algo así como al estilo de Dalí, algo en plan: “Tubérculos agonizantes que, tras ahogamiento en cacerola, están a punto de calcinar”.

Evidentemente, le dije al ruso que lo sentía, se me habían olvidado por completo las patatas!! Y el pobre tan apurado me dijo que era una pena, que… ahora fíjate cómo estaban las patatas pero… que él creía que la parte de arriba la podía aprovechar… Sinceramente, anda y que le zurzan a las patatas!!! A mí lo que más me preocupaba era que además del momento cocina, ahora encima también tenía que raspar la cacerola!

Los ruidos de los vecinos

Por la noche escuché algunas voces en la habita de la Pola que no me gustaron. Hasta apagué la música para descubrir qué pasaba pero… sólo conseguí entender: - todas las mañanas me dices lo mismo. En ese momento me acordé de la Hna. Mary Ángelens, que tanto sufría cuando vino a Bremen porque no era capaz de entender de qué hablaban los alemanes… El caso es que, esto lo dijo el ruso medio llorando y dando golpes en algún sitio. No sé, a mí me sonó tan mal que decidí irme!! Me fui a casa de otra polaca, de Kasha, un piso más arriba a hablar un rato con ella y le dije que huía de la disputa.

De todas formas, creo que el amigo le da un poco al alpiste… pero bueno, cuando volví, parece que los humos estaban más calmados en casa de los vecinos Pola-Rus.

Los guiris de Irkutsk

Una niña descubre en la biblio que no soy rusa y, después de rondarme un rato, se arma de valor y me pregunta de dónde soy. Cuando le dije que de España, con los ojos como platos, dijo: Uuuuuuuuuh… y después fue a contárselo a sus amigas. Está visto, que los guiris aquí NO estamos vistos.

Quedada

La jefa de departamento me preguntó si me voy a quedar otro año… y cuando le dije que cuándo le tenía que dar una respuesta, me dijo: HOY! Es que me matan, ¿eh? Esto es algo que yo quería hablar con la familia cuando viniera, tranquilamente, que no es algo que se pueda decidir a la ligera… Es que… ya me podían haber dicho hace un mes: -Gloria, vete pensando si te quieres quedar aquí otro año porque necesitamos saberlo para marzo.

El caso es que dije que sí, que en un principio… sí… Pero vamos, que me gustaría haberlo hablado con la familia a su llegada a Rusia.

Y ya está, gentes. Siento no haber tenido unas semanas muy emocionantes… espero que vosotros sí!

Un besete para todos,

Gloria

jueves, 3 de marzo de 2011

Fechorías:

Vecina + novio

Ese ruido!!! Qué COJONES estáis haciendo!!! Mudanza? Son las 12pm!!! Es que no os dais cuenta de que no vivís solos? Joder qué gente!!! (Ya veis que seguimos como siempre).

La pregunta del millón:

¿Qué le ocurre a un huevo cuando cuece 3hs? (Qué pasa? Se me olvidó apagar el fuego…). Posibilidades:

a) Sale pollo

b) Se desintegra

c) Los huevos no cuecen

Muy bien, c)!!! Menos mal que, no sé por qué, no funcionó el fuego porque… se tiró todo ese tiempo encendido a tope…

Ya soy rusa

Llevaba mucho tiempo pensando sobre esto y, finalmente, me armé de valor, y lo hice. Creo que ya conté en algún momento que no entendía cómo después de una gran nevada, lo primero que hacían los barrenderos era limpiar de nieve los bancos porque, vamos a ver, ¿quién se va a sentar ahí, a -30ºC en pleno invierno siberiano? Bueno, pues había gente que se sentaba, así que… tras un pequeño paseo por el río Angara, al ladito de mi casa, decidí, a la vuelta, sentarme a ver qué se sentía. Tengo que reconocer que no duré mucho en el banco, y que por eso mismo me propongo volver a intentarlo en verano (por eso de comparar), pero vamos, que si no aguanté más no es por nada… es sólo porque en seguida me di cuenta de lo que se sentía… se siente FRÍO!

Patinaje sobre el hielo del congelado río Angara

Un domingo quedé con Dima para ir a patinar a una pista que hay “cerca de casa”. La verdad es que no me hizo mucha gracia cuando vi a tantísima gente allí… Cuando Dima me preguntó que por qué, se lo dije sin rodeos: mira Dima, aquí hay mucha gente para hacer el ridículo (yo creo que es la 3ª vez en mi vida que patinaba sobre hielo!) Él intentó consolarme diciendo que no pasaba nada, que es normal, en España no tenemos hielo como para eso pero… no consuela, Dima, NO consuela! Porque entonces, para que la gente entienda mis habilidades “patinales”, ¿qué tengo que hacer? ¿Me cuelgo un cartel en la espalda que diga: Lo siento, en España no tenemos hielo?

Además, esto de las pistas naturales es muy bonito, yo no lo niego, pero… ¿y esa barra que rodea la pista y que permanece en permanente contacto con mi cintura para evitar la caída? ¿Dónde está esa barra? Allí no la encontré!

A pesar de todo, sólo me caí media vez… (una rodilla apoyada en el suelo NO puede contar como caer una vez entera…)

Poniendo nota a las profas

Una profa propone que visite las clases de las profas para poder elaborar como una especie de “informe” con los problemas con los que se encuentran los profes a la hora de enseñar, para el “congreso” del 10-M, pero parece ser que se deniega el permiso de visita a los profesores, no quieren!

Si había 2 formas de tomarse esta iniciativa:

a) Es una oportunidad para poner de manifiesto las debilidades y convertirlas en fortalezas

b) Es un insulto a nuestra forma de hacer las cosas

Ellas han decidido pensar en la 2ª. Es en parte comprensible pero… huelo MIEDO! Creo que no han pensado en los beneficios que esto podría traer para ellos y los alumnos. La verdad es que me parece una tontería porque… creo que es algo que podría hacer simplemente oyéndolas hablar en el departamento, pero…

MIERDA PA´L CORREO QUE VA Y VIENE

En mi clase de español de la tarde, no viene nadie. Una profa, que me ve con Dima, cuando me ve aparecer antes de tiempo, me pregunta cuántos alumnos han venido a clase y, al decirle que no, comienza el bombardeo (Dima, profe de alemán, está viniendo a mi clase, como yo fui a veces a la suya en el primer semestre):

a) A lo mejor es que no vienen porque Dima está en clase

b) A los alumnos no les gusta su presencia, pero si no dicen nada es porque es algo cultural

c) No entiendo cómo has permitido que vaya a tu clase

d) Ect., ect., etc.

(… cri-cri, cri-cri…)

A ver si nos enteramos de esto:

1) Yo no tengo ningún interés en que él venga a clase, a mí me da igual

2) Yo no he permitido que venga a clase porque yo NO TOMO DECISIONES, pregunté en su momento si podía venir y la jefa del departamento me dijo que se podía, así que, viene

3) Surgieron problemas hace unas semanas y hablé sobre ello con la jefa de departamento y llegamos a la conclusión de que, si los alumnos no se oponen, puede venir. Tras no haber pega por parte de los estudiantes, sigue viniendo a clase

4) Si los estudiantes me dicen que no les importa que vengan, me lo creo. Nunca voy a pensar que lo que pasa es que no se atreven a decirme que no quieren. No puedo pensar, cada vez que haga una pregunta, que cuando la gente me dice SÍ, en verdad quiere decir NO. Me podría volver loca!!

5) A mí tampoco me parece normal que alguien que no paga por esas clases esté sacando provecho de ellas, pero es el DEPARTAMENTO el que consiente eso, NO YO

6) Después de 1.2.3.4 y 5, TENGO LA CONCIENCIA TRANQUILA

Resultado: parece ser que ha habido quejas por parte de los estudiantes (o no, porque no me lo han dicho claramente. Sólo me han dicho que hay un buzón donde los estudiantes escriben sugerencias, críticas, etc. Pero nadie me dijo que se habían escrito quejas con respecto a eso, por lo que es fácil sacar la conclusión que sacó cierta profesora cuando dijo que, el que hoy no haya venido nadie a clase es el resultado de que Dima venga a clase.. Vamos, que Dima no viene más.

Lo que no entiendo es qué pinta la jefa de departamento en todo esto. Escucha la conversación que hemos tenido y en la que yo le digo, que si Dima viene, es porque la jefa de departamento lo ha consentido y, estando delante, no da la cara por mí cuando ella autorizó lo que yo estaba haciendo en este momento. No entiendo qué tipo de juego es éste.

Dientes, dientes…

He ido al dentista!! Me dolía la encía, tenía como una especie de espinilla o algo así, y allí que he ido un domingo por la tarde. Que vivan los sindicalistas!!!

Cuando el Sr. Dentista me preguntó qué me pasaba, le dije (o al menos lo intenté) que tenía problema en la encía, que los dientes bien, que iba porque aunque no me dolía, no es normal y llevaba una semana así. Además le dije que me había tomado unos sobres p`por recomendación de la Hna. Ángelens, que le llevé.

Le pregunté si tenía que pagar algo, porque me dijeron que creían que no me entraba en el seguro, pero me dijo que no. Me anotó una crema que compré y arre!

Madre mía!!! He hecho algo importante YO SOLA!!! He ido al dentista SIN AYUDA!!!!! Y dónde estaba la gente cuando he salido? Dónde estaba mi alfombra roja? Por qué no oía aplausos y demás vítores tras mi salida triunfal del dentista?

En fin, el dentista me ha dicho que me eche esa crema después de cepillarme los dientes y si no estoy mejor, que vuelva. Cómo se llama lo que tengo, no tengo ni idea, pero… ¿y a quién le importa ese tipo de detalles sin importancia? Tampoco es para tanto no saber lo que uno tiene…

¿Escondite?

Como siempre, llego tarde a la universidad por la mañana. Mi hora de entrada, en vez de las 8am, parece ser que se ha convertido en las 8.15hs…

Normalmente, cuando llego a la uni, una de las profesoras que también tiene clase a las 8hs, antes de irse con sus alumnos, abre a mis estudiantes que ya han llegado y, cuando yo llego, la mayoría ya están allí. Este lunes fue diferente. Cuando llegué a la uni y abrí la puerta de la clase en la que siempre tengo a primera ahora, allí no estaban mis alumnos, estaba la profesora que siempre les abre, con los suyos. La respuesta a mi “buenos días” fue un “como no venías, nos hemos puesto aquí. Tus alumnos están 2 pisos más arriba. Toma la llave!” Mi respuesta ante esto fue un, “vale, gracias”.

Conclusión: no entiendo nada. Lo que entiendo es que es cierto, yo TENGO que llegar a mi hora. Aunque en España esto de retrasarse no sea un problema (para mí es algo normal que la gente no llegue a su hora. Yo no sé los demás, pero yo en la universidad también esperaba al profesor y yo lo concebía como algo normal, porque como todos, o casi todos lo hacían, pues bueno…). Además, mi problema no considero que sea levantarse pronto por las mañanas, que también. Es que yo llego tarde de por sí. Si tuviera clase a las 11am llegaría tarde y si tuviera a las 16hs, TAMBIÉN. Es que llego tarde!! Da igual para qué!

Lo que no entiendo de todo esto es eso del cambio de clase… Es que de verdad que llevo tiempo dándole vueltas, pero… es que no sé qué significa! Qué clase de juego es ese? Qué es? Es una manera de decirme que he llegado tarde? Ya lo sé… Y si no le parece bien o le molesta o lo que sea… no puede decirme: “Gloria, tienes que llegar puntual al trabajo!!” No lo entiendo… tengo 25 años y, a pesar de que sé que no soy una lumbreras, creo que si hubiera intentado decírmelo de esta manera, creo (aunque a ciencia cierta no lo puedo asegurar, habría que verse en la situación), creo, que lo hubiera entendido!! Aunque a lo mejor estoy siendo muy optimista con esta hipótesis.

Durante la última semana he pensado mucho en esto de la puntualidad y me he dado cuenta que, aunque para mí a lo mejor no es importante, para ellos sí que lo es, así que… tengo que llegar a mi hora.

Aun así, me he dado cuenta de que al principio de curso yo era puntual y, recuerdo una conversación con una profa a la que en su momento le dije que la gente venía muy tarde. Lo que ella me dijo fue en: - pues llega tú más tarde. Esa fue el inicio de mi decandencia.

Charlatán de biblioteca

Llega a la biblio un chico, que al parece en vez leer en la puerta “sala de lectura”, ha debido entenderlo como “sala de charleta”, parece ser que no puede morderse la lengua y trata de atraer mi atención llamándome al estilo perro. Cuando me giro (él estaba una fila más atrás que yo), me hace un interrogatorio. Este chico, al que parece que le falta el 6º sentido (el común), parece no percibir mi falta de interés (estoy haciendo cosas y me estás molestando!!!), pero a él le da igual, hasta el punto de que al terminar la conversación ya sabe de mí: nombre, procedencia, ocupación, lugar de residencia en Irkutsk y número de teléfono no, porque no se lo di! Menos mal que no me lo sé y no lo llevaba encima, si no se lo hubiese dado. Yo de él sé… NADA, no me interesa! Aunque conozco un detalle importante, no se acuerda del nombre de mi compa, a la que sí conoce porque… conoce tantos extranjeros… Pues qué bien!

La biblioteca, la pública

Me hacen pagar Aprovechando ya donde estoy… le pregunto si puedo coger libros y pelis en otros idiomas. 25Rbs para poder coger cosas de la biblio. Relleno una hoja, me dan un carnet y me voy con una peli en inglés, otra en francés y pido, además, algún cuento para niños pequeños en ruso… hay que aprovechar! A lo mejor encuentro algo bien… Al final me enseñaron donde estaban dichos cuentos y me recomendaron uno.

Yo quería, y eso es lo que pedí, un cuento de niños (les dije que uno de esos que leen los niños de entre 5 y 7 años) y me dieron un mazacote… Se me debió quedar cara de SUBNORMAL!!! Mire, señora, con todos los respetos, esto no lo puede leer un niño de 6 años!!! A lo mejor Einstein con 6 años era capaz de algo así, pero de verdad… con libros como este no se puede fomentar la lectura entre los niños!!! No, creo que no lo están haciendo bien. Pero POR FAVOR!!! Qué niño va a leerse un tocho de 600págs!!!?? De verdad que no me lo puedo creer. Y a ver, a mí que me digan aquí, porque busco, busco y no lo encuentro… me pueden decir DÓNDE ESTÁN LOS DIBUJOS!!!?? Un cuento de 600 págs para niños de 6 años SIN DIBUJOS!!! No sé… después de esto, sólo me queda preguntar dónde está la cámara.

Total, que lo cogí. Lo cogí porque dije que quería uno y me dijeron que ese, que los demás eran muy difíciles (qué suerte tengo que este no). Nichivó ni panimáiu!! (=NO ENTIENDO NADA!!)

Gastronomía

En estas semanas he estado en un Rte. Japonés, en uno de Uzbequistán y en otro mongol!

Misa!!

Yujuuuuuu!!!!

Una estudiante me presta a su marido para ir a la iglesia.

Vamos a la Знаменский Собор (ese es el nombre de la iglesia), que está donde Cristo perdió la chancla.

Me dicen que no es un problema que vaya en pantalones pero... creo que cuento en la iglesia de... 100 personas, 2 mujeres aparte de mí que no llevan falda. Además, tampoco tengo un pañuelo para la cabeza, pero parece que no pasa nada, otras mujeres tampoco tenían, iban con el gorro. Lo que me fijé es que a ninguna se le veía el pelo, así... yo me lo remetí un poco, y ale!

Esta es una iglesia interesante. Antes de llegar a ella, se puede ver en una placita delante de ésta una estatua de Kolchack, un general del ejército que se casó en esta iglesia.

Los ortodoxos la verdad es que me han dado una imagen de COMPLETA SUMISIÓN. Dentro del recinto de la iglesia, nos hemos santiguado (con 3 dedos –en el nombre del padre = 1dedo; del hijo = 2º dedo ; y del espíritu santo = 3er dedo) con la mano derecha, de la siguiente forma: arriba, abajo, a la derecha y a la izquierda, a lo que le sigue doblamiento de lomo. Según lo que he percibido, cada uno lo dobla hasta donde quiere (hay gente que incluso tocan la mano el suelo). Esto lo hemos repetido 3 veces y hemos vuelto a hacer lo mismo delante de la puerta de la iglesia.

Cuando hemos entrado Uge ha comprado velas y hemos pedido por la familia (1ª vela a encender frente a S. Nicolás, patrón de Rusia) y por los fallecidos (otra vela. Ésta ante una imagen de la virgen y el niño). Además, me ha comprado una cinta que tiene escrito algún pasaje de la biblia.

Es una iglesia bastante grande y la verdad que muy bonita. Tanto por los frescos como por las imágenes de los santos.

Es interesante ver cómo están compartimentada la iglesia. Nada más entrar, siempre tienen una zona de tienda, en una de las naves laterales hay un espacio para el ropero y en la otra simplemente imágenes con sitios donde poner las velas. El crucero es el lugar en el que reza la gente y en la cabecera de la iglesia hay un lugar en un ladito en el que se ponen las monjas (esta iglesia tiene convento) a cantar la biblia. También hay una especia de plataforma en la que se supone que dan la misa los religiosos de mayor rango, y un atril con un cuadro de imágenes de santos. La parte en que nosotros veríamos el altar, ellos tienen numerosas imágenes de santos y 3 puertas. Las laterales siempre abiertas y la central con una cortinilla que se abre y cierra dependiendo de la parte de la misa en la que uno se encuentre. Esa sala que separa la zona del mural, es donde se encuentra la mesa desde la que el cura da la misa (¿cómo se llama esa mesa!!?).

También hay una zona en la que la gente deja ofrendas (alimentos, parece...) para donar a los pobres.

A lo largo de la misa sale un cura 2 veces (al principio y hacia el medio) y se da una vuelta por la iglesia con el botafumeiro. También 2 veces han cantado los fieles en la iglesia. Sólo 2 veces!! Algo interesante si tenemos en cuenta que la mayor parte de la misa es cantada, pero cantada por las monjas, las cuales van vestidas completamente de negro (zapatillas de deporte incluidas). Los curas parece que trabajan poco, aquí…

También en 2 ocasiones sale el cura de la zona separada por el mural, con la biblia, mostrándosela a los devotos, para después entrar por la puerta central alzando el libro sagrado por encima de su cabeza.

El sermón se puede decir que hace todos los honores al nombre. Dura MUCHO tiempo. No he puesto el cronómetro en marcha, pero yo diría que más de 15 minutos. Sólo durante éste, después de 1.30hs de misa, se dirige el cura a los fieles por primera vez y es, en ese momento, cuando deja de darles la espalda porque, la misa se hace de frente a la imagen de Jesús.

Me ha impresionado especialmente ver a la gente (alguna muy mayor) aguantando una misa que dura nada más y nada menos que 2hs. Los ortodoxos ahorran en bancos, son 2hs de pie derecho!!! Además, hay un momento de la liturgia en que, si no toda, la mayoría de la gente se arrodilla en el suelo.

Esto no lo he contado pero, creo que, si la misa dura 120 minutos aproximadamente, el ortodoxo se santigua, al menos, 100 veces!

En esta iglesia hay un ataúd de un misionero siberiano llamado Inocencio, y del que muchos son devotos, a juzgar por la cantidad de gente que ha besado la tumba.

En el momento de comulgar, se hace una gran cola en la que los niños tienen preferencia. Comulga todo aquél que se ha confesado previamente, niños incluidos. Y cuando digo niños, me refiero también a niños de edad inferior a 8 años y a 5… allí había hasta recién nacidos. Todo el mundo toma vino y pan (el pan es un trozo de un pequeño panecillo que cabe en la palma de la mano. Estos panecillos se pueden comprar también). Este (el de comulgar) ha sido el momento en que he entendido por qué esto de la propagación de las enfermedades y las epidemias… Todo el mundo toma vino que el cura se encarga de dar a los fieles en una cuchara. La misma para TODOS! De esa cola, después de tomar el vino, pasan a otra en la que una monja, con una pequeña mesita, les da una tacita de agua (en este caso con un poco más de suerte, he podido contar 3 tazas!) con un trozo de pan.

Cuando termina este momento, se hace otra cola para besar el Cristo crucificado que sostiene el cura (aquí no se limpia con un pañuelo entre persona y persona que besan la imagen) y con esto termina la misa.

Es una misa bonita, toda cantada. Y con esto no estoy dando ideas a Mr. Henri de que cante toda la misa, DIOS NO LO QUIERA!!!

Después de la iglesia, hemos dado una vuelta por el patio para ver las tumbas de las personas famosas.

Museo

Cuánto bicho disecado!

La verdad es que no ha sido una visita muy agradable pero… he visto un reno!! No tenía ni idea de que eran tan grandes… como yo de altos!

La verdad es que es una pena que no hubiera cartelitos en inglés, porque a pesar de que no era agradable ver los bichos así, por lo menos la información sí que hubiera sido algo más interesante…

Teatro

La Uni me invita a ver un musical en el teatro de drama. Era una versión de Romeo y Julieta moderna. Lo mejor ha sido el teatro. Muy bonito el edificio, tanto por dentro como por fuera. El musical… qué bonito teatro, repito.

No sé, yo es que debo ser muy antigua pero… a mí me parece que eso que el responsable de esta obra ha hecho se llama DEBORO. A este le tenía que decir mi abuela eso de “hay que conservar, NO DEBORAR!” De verdad, qué horror!!! No sé, será que como no me entero ni del nodo por el idioma… pero… aun así hay cosas que es que no entiendo. Me da la sensación de que cuanto más tiempo estoy en este país, menos cosas entiendo. Por ejemplo: ¿por qué la música suena en el teatro como en la discoteca? O, lo que es más importante ¿de dónde ha sacado el director que Romeo era SUBNORMAL PROFUNDO?

De verdad que salí del teatro en SHOCK! Tanto que no sabía si me había gustado la obra o no. Aunque después entendí que, si no lo sabía, era porque no me había gustado. Pero lo malo de eso no es que no me gustara el teatro, es que… las profesoras preguntan después y… ¿tengo que decirles que me parece una auténtica vergüenza lo que han hecho con este clásico? ¿Tengo que explicarles que a eso en España se le llama ABERRACIÓN? Que sí, que sí, que es una versión moderna, pero qué quieren que les diga, será que es una versión moderna que no me gusta! O que no me gustan las modernidades!!!

Saludetes, majetes!!!

Madre mía... ya os contaré más, porque lo de esta semana... ES MUY FUERTE!!!

Gloria